昨年度は、新型コロナの感染が全国に拡大する中、発表会の開催を見合わせました。
2021年度、会場の広さや人数から見て、短時間の発表のみならば問題なかろうと、2月末に教室全体での発表会を開催しました。
今回、進行役は、高校生のKさんとHさんの二人。
ともにECC歴は長く、英語の台本を初見で読んで司会進行できるまでに成長してくれました。
トップバッターは、初年度のKちゃん（小２）。
動物好きのKちゃんは、森の動物について教えてくれる森博士です。
スキットの後は、翼や尻尾から動物を当てるクイズも出してくれました。
家ではECC卒業生のお姉ちゃんといっしょに、何度も練習をしたKちゃん、英語を始めて１年もたたないのに、初の英語の発表会で、堂々とした発表ができました。
Tちゃんは、年長さん。レッスンでは、TPRで先生の代わりに"Stand up! Walk. Point to the piano."など英語の命令を出せます。
でも発表会は初めて。大勢の人の前でステージ上に立つのはどんなにこわかったでしょう。いつもはパッと出てくる受け答えがまったく出てきません。でも・・・
年齢を聞かれ、小さな声で"Six."と言えた瞬間。会場の空気がとろーんと和みました(^^)
雪ダルマを作ろう、というスキット。
Oops!
I'm sorry.
Done!
など、後半は声が出てきました！
オンライン面接テストで、答えはわかっているのに困惑のあまり一言も発することができなかった1年前とくらべ、何という成長ぶりでしょう。先生は大満足です！
小学生中級（３，４年生）クラス3人の発表は、日本の屋台の紹介。
まっさきに自分の台詞を覚えてきたS君。
ECC３年目のFちゃん、自己紹介は堂に入ったものです。
発表会に向けてクラスを引っ張ってくれたR君。
屋台クイズ！
来場者全員へのアンケートで、「一番好きなかき氷の味は？」
一番人気は、いちご味、でした。
小学５年生のAちゃん、Yちゃん。
「四字熟語」についての発表です。
自分が紹介する四字熟語を毛筆で書いてくれました。二人とも上手！
書道について、あるいは自分の書道作品について、英語で説明できたらかっこいいね。
記憶力が強いYちゃん、あっという間に台詞を覚えました。レッスンで四字熟語に触れたときには、自分でいろいろな四字熟語を調べてきてくれました。
Aちゃんは文字に対するセンスが抜群で「読み」が得意。覚えて発表するのは嫌がっていたけれど、当日の発表はばっちりでした。
英語の説明を聞いてどの四字熟語か当てるクイズ。
小学６年のM君、Mちゃんは、何度目かの発表会。
声の出し方、話すスピードなど、さすがの貫禄です。
日本独自の運動会の種目について紹介しました。
M君は小１から、Mちゃんは小２からのECC生です。
発表会には出られなかったもう一人とともに、英語を続けてきました。
３人とも、コツコツと努力し続けられる人たちで、着実に力をつけました。
今年度は、「単語テスト3人とも満点！」の回が何度もありました。
面接テストでも満点をとることができました。
点数にこだわっているわけではありません。
努力が形になって表れた、ということです。
発表会もまた、その１つでした。
明るくて優しくて、誰とでもすぐに友達になるM君。
発表内容をちゃんと言えるまで、覚えるまで、何度も何度も練習しました。
クラスの皆を見守って支えてくれるお姉さんのような存在のMちゃん。
５年間の課題提出率100％でした。
自信を持って、聞いている人にしっかり届くような発表をしてくれました。
中学生のFさんは、夏の中学生英語暗誦大会に向けて課題文「ネリー・ブライ」を張り切って練習していましたが、残念なことに大会はコロナ禍のため中止。練習成果は、この発表会で披露してもらいました。夏場からずっと口ずさむように練習してきたので、まったく淀むことなくスムーズな暗誦でした。
Hさん（高1）は、3月末で継続10年です。10年を振り返り、英語をやって良かったと思えるいくつかの瞬間について語ってくれました。英語原稿ができてから中３日ほどで本番という大変な日程だったので、練習を重ねて臨んだわけではなく、途中で忘れたりつっかえたりしましたが、それでもちゃんと発表会に参加しなんとか最後まで言い通せました。
Kさん（高２）は、高校生活残り１年となるこの時期、自分が将来進む道を真剣に考えたようです。「将来の夢」をテーマに、自分の好きなことを生かした長期的な夢と短期的な目標について、力強いスピーチを聞かせてくれました。ピアノ、卓球、英語と好きなことに全力投球の日々を送るKさん、きっと夢を１つ１つ実現していくと思います。
最終発表者は、Rさん。この春、高校卒業です。彼女もECC継続10年生。
初めて会ったときはまだあどけない小学生だったのが、今やりっぱな大人です。
英語が好きなRさんですが、その英語でも得意と不得意があり、単語を覚えるのはきらいだけれど、英語のスピーチ文を覚えて発表するのは大得意。今回も、久しぶりの発表と聞いて、パッと顔がかがやいていました。教室の後輩にあたる皆に語り掛けるように、素晴らしいスピーチをしてくれました。
全体で１時間程度の短い発表会ながら、幼稚園生から高校３年生までの生徒たちの成長過程がよく分かるとても充実した内容の会だったと思います。
みな、それぞれにベストをつくしてくれました。
ECC西松園教室の10周年にふさわしい、良い会でした。
2021年度、会場の広さや人数から見て、短時間の発表のみならば問題なかろうと、2月末に教室全体での発表会を開催しました。
今回、進行役は、高校生のKさんとHさんの二人。
ともにECC歴は長く、英語の台本を初見で読んで司会進行できるまでに成長してくれました。
トップバッターは、初年度のKちゃん（小２）。
動物好きのKちゃんは、森の動物について教えてくれる森博士です。
スキットの後は、翼や尻尾から動物を当てるクイズも出してくれました。
家ではECC卒業生のお姉ちゃんといっしょに、何度も練習をしたKちゃん、英語を始めて１年もたたないのに、初の英語の発表会で、堂々とした発表ができました。
Tちゃんは、年長さん。レッスンでは、TPRで先生の代わりに"Stand up! Walk. Point to the piano."など英語の命令を出せます。
でも発表会は初めて。大勢の人の前でステージ上に立つのはどんなにこわかったでしょう。いつもはパッと出てくる受け答えがまったく出てきません。でも・・・
年齢を聞かれ、小さな声で"Six."と言えた瞬間。会場の空気がとろーんと和みました(^^)
雪ダルマを作ろう、というスキット。
Oops!
I'm sorry.
Done!
など、後半は声が出てきました！
オンライン面接テストで、答えはわかっているのに困惑のあまり一言も発することができなかった1年前とくらべ、何という成長ぶりでしょう。先生は大満足です！
小学生中級（３，４年生）クラス3人の発表は、日本の屋台の紹介。
まっさきに自分の台詞を覚えてきたS君。
ECC３年目のFちゃん、自己紹介は堂に入ったものです。
発表会に向けてクラスを引っ張ってくれたR君。
屋台クイズ！
来場者全員へのアンケートで、「一番好きなかき氷の味は？」
一番人気は、いちご味、でした。
小学５年生のAちゃん、Yちゃん。
「四字熟語」についての発表です。
自分が紹介する四字熟語を毛筆で書いてくれました。二人とも上手！
書道について、あるいは自分の書道作品について、英語で説明できたらかっこいいね。
記憶力が強いYちゃん、あっという間に台詞を覚えました。レッスンで四字熟語に触れたときには、自分でいろいろな四字熟語を調べてきてくれました。
Aちゃんは文字に対するセンスが抜群で「読み」が得意。覚えて発表するのは嫌がっていたけれど、当日の発表はばっちりでした。
英語の説明を聞いてどの四字熟語か当てるクイズ。
小学６年のM君、Mちゃんは、何度目かの発表会。
声の出し方、話すスピードなど、さすがの貫禄です。
日本独自の運動会の種目について紹介しました。
M君は小１から、Mちゃんは小２からのECC生です。
発表会には出られなかったもう一人とともに、英語を続けてきました。
３人とも、コツコツと努力し続けられる人たちで、着実に力をつけました。
今年度は、「単語テスト3人とも満点！」の回が何度もありました。
面接テストでも満点をとることができました。
点数にこだわっているわけではありません。
努力が形になって表れた、ということです。
発表会もまた、その１つでした。
明るくて優しくて、誰とでもすぐに友達になるM君。
発表内容をちゃんと言えるまで、覚えるまで、何度も何度も練習しました。
クラスの皆を見守って支えてくれるお姉さんのような存在のMちゃん。
５年間の課題提出率100％でした。
自信を持って、聞いている人にしっかり届くような発表をしてくれました。
中学生のFさんは、夏の中学生英語暗誦大会に向けて課題文「ネリー・ブライ」を張り切って練習していましたが、残念なことに大会はコロナ禍のため中止。練習成果は、この発表会で披露してもらいました。夏場からずっと口ずさむように練習してきたので、まったく淀むことなくスムーズな暗誦でした。
Hさん（高1）は、3月末で継続10年です。10年を振り返り、英語をやって良かったと思えるいくつかの瞬間について語ってくれました。英語原稿ができてから中３日ほどで本番という大変な日程だったので、練習を重ねて臨んだわけではなく、途中で忘れたりつっかえたりしましたが、それでもちゃんと発表会に参加しなんとか最後まで言い通せました。
Kさん（高２）は、高校生活残り１年となるこの時期、自分が将来進む道を真剣に考えたようです。「将来の夢」をテーマに、自分の好きなことを生かした長期的な夢と短期的な目標について、力強いスピーチを聞かせてくれました。ピアノ、卓球、英語と好きなことに全力投球の日々を送るKさん、きっと夢を１つ１つ実現していくと思います。
最終発表者は、Rさん。この春、高校卒業です。彼女もECC継続10年生。
初めて会ったときはまだあどけない小学生だったのが、今やりっぱな大人です。
英語が好きなRさんですが、その英語でも得意と不得意があり、単語を覚えるのはきらいだけれど、英語のスピーチ文を覚えて発表するのは大得意。今回も、久しぶりの発表と聞いて、パッと顔がかがやいていました。教室の後輩にあたる皆に語り掛けるように、素晴らしいスピーチをしてくれました。
全体で１時間程度の短い発表会ながら、幼稚園生から高校３年生までの生徒たちの成長過程がよく分かるとても充実した内容の会だったと思います。
みな、それぞれにベストをつくしてくれました。
ECC西松園教室の10周年にふさわしい、良い会でした。
